张檀琴

作者:时间:2021-06-05点击数:

 

张檀琴简介

张檀琴,197112月生,哲学博士。威尼斯欢乐娱人城v3676副教授。

【开设课程】

马克思主义哲学基本原理研究、马克思主义哲学史研究、马克思主义中国化研究,等。

【研究领域】

马克思主义哲学、唯物史观当代建构、唯物史观与人的发展、人的发展与可持续发展、中国马克思主义。

【科研项目】

1.山西省哲学社会科学规划课题:“推进马克思主义大众化研究——马克思主义理论与大众互动关系研究”(2014),主持人。

【科研成果】

(一)主要论文

[1]张檀琴.科学精神在人文中的定位及其实现[J].首都师范大学学报,2004增刊(中).

[2]张檀琴.需要的全面性及其价值意义[D].北京:首都师范大学,2005

[3]张檀琴.根据人的主动性培养青少年的责任意识[J].山西高等学校社会科学学报,200711).

[4]张檀琴.人的需要是无限性和有限性的辩证统一[J].山西高等学校社会科学学报,20099).

[5]李敏,张檀琴.民事行为和法律行为的概念内涵[J].山西师范大学学报,20101).

[6]张檀琴.马斯洛需要理论的片面性及其出路[J].山西高等学校社会科学学报,20105).

[7]郝建林,张檀琴.陈云和毛泽东调查方法比较[J].山西高等学校社会科学学报,20113).

[8]张檀琴.毛泽东对《关于费尔巴哈的提纲》实践观的“批评”[J].山西高等学校社会科学学报,20117).

[9]李建权,张檀琴.高校思想政治理论课的“三个巧妙结合”[J].山西高等学校社会科学学报,201112).

[10]张檀琴.陈云关于实事求是的思想体系和逻辑结构[J].山西高等学校社会科学学报,20126).

[11]张檀琴,李建权.思想政治理论课实践教学的实效性研究[J].山西高等学校社会科学学报,20132).

[12]张檀琴.陈云“亲密调查”和质性研究的比较[J].社科纵横,20137).

[13]张檀琴,刘明星.唯物史观的当代建构——读陈新夏教授《唯物史观与人的发展》[J].理论探索,20144.

[14]张檀琴,王欣.实事求是的三重要求[J].理论探索,20152).

[15]张檀琴.可持续发展论域中的需要定位[D].北京:首都师范大学,2015

[16]张檀琴.试析马克思的真正的人——从毛泽东诗词中的四次眼泪谈起[J].山西高等学校社会科学学报,20169).

(二)主要著作

[1]张檀琴,李敏.需要、欲望和自我——唯物论和辩证观的需要理论[M].北京:经济科学出版社,2012

(三)奖励情况

1.《<共产党宣言>的三个主题和相应的三个解读阶段》获山西省社科联理论研讨会(20117月)征文二等奖。

2.《高校思想政治理论课的“包装”——政治性和艺术性、学术性、实用性的结合》获“华北五省(市、区)第十七次(201211月)高校德育研讨会”优秀论文。

3.《需要、欲望和自我——唯物论和辩证观的需要理论》获2012年度山西省社会科学优秀成果“百部(篇)工程”三等奖。

【联系方式】

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